3月18日—3月23日，淬炼商学院2021级财务管理11-15班共166名同学在第三实验楼迎来了为期五天半的企业经营跨专业综合仿真实训，淬炼商学院漆颖、林芳华、钱万、陈明茗四位老师参与了本次实训的指导。本次实训旨在打造应用型数智人才培养模式，通过以“数字理论知识”“职业素养”，与“动手技能”的有机结合，将经营模拟与现实工作接轨，进行仿真经营和业务运作。结合适配教学目标的业务规则，培养高潜质、有全局观的实务型岗位管理人员。
实训首先由钱万老师为大家做课程介绍并进行实习动员，他为大家介绍了本次实训的目的和整体安排。课程介绍结束后，同学们开始竞聘各家公司的CEO，确定自己的小组成员并进行海报创作，在海报制作过程中，同学们发挥自己的想象力和小组成员一起为公司创作出独一无二的海报设计。
本次实训分为业务经营和决策经营两个阶段。在业务经营阶段，同学们分别扮演不同企业类型的岗位角色，在老师们的指导下完成一个经营周期的业务工作。在这一阶段会涉及人力资源、销售营销、采购仓储、生产制造、财务管理等方面的工作任务。在业务经营中，同学们就相关问题与小组成员讨论并向老师们请教，通过这一阶段的训练，同学们开始熟悉整个流程的运作。
在决策经营阶段，同学们作为学习主体的自主性更大，在经营过程中所有的单价信息和采购数量都是由同学们自己决定的。通过在这一阶段与小组成员一起商讨经营决策，让同学们发挥自由、自主、探索的学习主动性也提升了他们的数字化决策能力和问题解决能力。
在整个实训中，同学们认为最精彩的环节就是经销商竞单的环节，综合服务公司根据4家经销公司在市场上的广告投放量开启排名竞单再根据竞单结果形成销售订单。工商管理教研室漆颖老师主持了这个环节并引导同学们竞单，在这个环节中，同学们会根据自己公司的经营情况和小组成员讨论选择适合自己的产品和采购数量。
在实训过程中，同学们认为最有难度的环节就是最后的结算环节，在这个环节很多同学出现了账目不平的情况，财务管理教研室的钱万和陈明茗老师帮助同学们找到账目中存在的问题，使公司账面达到收支平衡的状态，体现了商学院老师的专业素养。
在实训的最后一天，各组同学制作了精美的PPT进行实训汇报，总结这次实训过程中的经验。汇报完后几位指导老师对同学们在实训中的表现予以了高度肯定并对同学们今后的求职应聘给与了宝贵的建议。此次实训让同学们在数智商业综合实践平台体验了多行业的仿真模拟，带给了同学们全新的体验，提升了他们对跨专业知识的掌握能力和团队协作能力，为今后的就业打下坚实的基础。
撰稿：林芳华
摄图：林芳华 陈明茗
（淬炼商学院供稿）
